CAFÉ Á VIDYA

Szüts Eszter és Kund Iván Patrik Az ELŐTÉRBEN főzzük a kávét, csészét mindenki maga választ a SZALONBAN és a helyzet megtekinthető az AGYBAN. A SZALON kép, az AGY

tapintható, mindenki mást lát. Három tér, éneklő virágcsokor. MEGNYITÓ 2013.05.21. Kedd 20.00 megnyitja György Péter esztéta KONSTRUKCIÓ Sander Bremer FÉNY Gungl Tibor HANG Lepsényi Imre MEGTEKINTHETŐ 2013.05.20 – 2013.05.26. 09.00 – 22.00

SZIMÁN GYÖRGY: IM 2.0

„…a rend helyreáll”

„Megérett az idő a rendre! A kitakarított szegletek, a frissen kifestett falfelületek, az átláthatóság és a tisztaság felszámolják a káoszt, hogy egy új Intermédia tanszék emelkedhessen ki a mélység sötét vizeinek habjai közül. Mi írhatná le pontosabban a teremtés fogalmát, ha nem a rendrakás? A rendetlenségből rendszert építeni, mi más, ha nem művészet? Mert alkot, aki rendet tesz, erődöt épít, aki ismer minden elemet és részletet, és egyedül ő az, aki jogot formálhat az igaz hatalomra. Nincs más út az Éden felé, vissza! Emeljétek fel tekintetetek és kövessétek a fáradtságos, keskeny ösvényt: és a rend helyreáll!”

Szimán György a Magyar Képzőművészeti Egyetem Intermédia szakos hallgatója

A megnyitó időpontja:
2013. május 9. csütörtök 19 óra

A kiállítást megnyitja:
IM2000 mesterséges szobainas

Közreműködők / további szereplők / kiállítók:
Karas Dávid, Mihályi Barbara, Mikulán Dávid, Seemann Adrienn, Sós József, Szabó Fórián Vince, Szimán György

Konzultáns:
Sugár János

A kiállítás megtekinthető:
2013. május 10-14 között, 16-20 óráig, vasárnap kivételével

Az esemény az
IM2.0 – Húsz éves az Intermédia
programsorozat része

Támogató: NKA

Felhívás / Jegyzet és vázlat találkozó / 2013. június 12.

Felhívás Jegyzet és vázlat találkozón való részvételre, amely 2013. június 14-én este kerül megrendezésre a Laborban. Az esti találkozón jegyzetekbe, vázlatokba, kész művekbe lehet betekinteni az alkotók jelenlétében. Az eseményre jelentkezni lehet bármilyen művészeti jegyzet vagy vázlat lappal, füzettel – eredeti vagy másolt verzióval.
Idén is várjuk kurátorok jelentkezését kiállítási jegyzeteikkel, vázlataikkal.
A részvétel kritériuma a találkozón való személyes jelenlét.
Amit biztosítani tudunk – asztal, szék, cérnakesztyű, blue-tech, damil, olló, málnaszörp és szalmaszál, muzsika.

A találkozó időpontja: 2013. június 14., péntek 18 órától 21 óráig

Helyszíne: Labor (1053 Budapest, Képíró u. 6.)

Részvételi szándékát 2013. június 12-ig a vecseijulia@gmail.com címen tudja jelezni!

A találkozó az ez a papír! esemény-sorozat rendezvénye.

Szervező: klorofill (Vécsei Juli)

——————————————-

Az – ez a papír! – mindazoknak szól akik ´csak úgy´ szeretik a papírt – a kicsit és nagyot, a színeset, a mintásat, a formázottat, a hajtogatottat, a lyukasztottat vagy perforáltat, a rajzlapot, az írólapot, az akvarell papírt, a pauszt, a fénymásolatot vagy faxot; a füzetet – jegyzetet és vázlatot; a könyveket – akár színváltós borítóst; a ceruzát – grafitot és színeset; a tollat – tust és golyóst, a tintát – japánt vagy kínait és a festékeket egyaránt.
Hogyan használjuk ma a papírt? Az esemény-sorozat kiállítás, előadás vagy szakmai találkozó formájában betekintést nyújt hazai és külföldi alkotók munkamódszerébe, valamint, hogy aktuálisan milyen kérdések foglalkoztatják őket. Megismerteti a papírt – a történetétől kezdve, a gyártásán keresztül, a papírfajtákon át, a speciális nyomdai eljárásokig -, a grafikai technikákat és rajz-eszközöket. Bemutat különböző típusú kiadványokat – füzeteket, újságokat és könyveket – leginkább a független kiadók munkáira koncentrálva.

klorofill

A negyedik modell?

dokumentumok/reflexiók/beszélgetések

2013. április 17. és május 3. között egy négy részből álló beszélgetéssorozatra kerül sor a Labor Galériában, amelynek fókuszában az akkori Képzőművészeti Főiskolán 1990-ben lezajlott „diákforradalom”, a rendszerváltás óta eltelt időszak intézményi tapasztalatai, valamint a művészeti oktatás múlt- és jelenbeli modelljei állnak. Az 1990-es diákforradalom az oktatás részleges megújításán túl az Intermédia Tanszék megalapításához vezetett. A kezdetektől alternatív oktatási modellekkel kísérletező tanszék idén ünnepli fennállásának huszadik évfordulóját, amire a beszélgetéssorozat szintén reflektálni kíván: miként értelmezhető a jelen perspektívájából az azóta eltelt időszak? Az élő eseményeket egy mini-kiállítás kíséri, amelyen néhány korabeli írásos és mozgóképes dokumentumot mutatunk be.

Szervezők: Kékesi Zoltán, KissPál Szabolcs

Közreműködők: Balázs Anna, Bene Zsófi, Csiszár Mátyás, Eörtzen Nagy Gergely, Erlich Gábor, Feigl Nóra, Juhász Anna, Karas David, Kenéz Réka, Lukács Viola, Márton Zsófi, Mucsi Emese, Pacsika Márton, Rechnitzer Zsófi, Salamon Júlia, Szalipszki Judit, Zékány Dia

Meghívottak: Bakos Gábor, Beke László, Keserue Zsolt, Király Judit, Khoór Lilla, Nagy Edina, Peternák Miklós, Révész László László, Sugár János, Szőke Annamária, Szoboszlai János, Szegedy-Maszák Zoltán

Az esemény az
IM20 – Húsz éves az Intermédia
programsorozat része

Program:

Április 17, szerda, 7h

A negyedik modell?

Egy 1993-as írásában Thierry de Duve belga művészetteoretikus a művészeti oktatás három nagy paradigmáját írta le: az akadémiait, a modernistát és a posztmodernt. Az MKE végzős képzőművészet-elmélet szakos hallgatóival arra teszünk kísérletet, hogy de Duve elemzése után 20 évvel, a nemzetközi kortárs művészeti praxis újabb fejleményeinek tükrében felvázoljunk egy „negyedik modellt”. A beszélgetés résztvevőivel az eseménysorozat számára készített „negyedik modellről” és a művészeti oktatás mai dilemmáiról és lehetőségeiről beszélgetünk.

Résztvevők: Keserue Zsolt, Khoór Lilla, Nagy Edina

Április 22., hétfő, 6h

Hova lett a kreativitás?

Az 1978-86 között működött Indigó csoport a korabeli művészetoktatási formák alternatíváját teremtette meg, intézményes és módszertani értelemben egyaránt. A kreativitást előtérbe helyező szellemisége máig tartó hatást gyakorolt a résztvevőkre, akik közül ma többen akadémiai közegben tanítanak. A beszélgetés arra keresi a választ, átültethetőnek bizonyult-e az Indigó szellemisége és módszertana a rendszerváltás utáni művészeti egyetemi oktatási rendszerbe, miként módosult a kreativitás fogalma, hova tüntek a művészképzés alternatív megnyilvánulási formái?

Résztvevők: Király Judit, Révész László László, Sugár János, Szőke Annamária

Április 26., péntek, 5h

Koncepciók

1990 szeptemberében három koncepció született a Képzőművészeti Főiskolán zajló művészeti és elméleti oktatás megújítására: Peternák Miklósé az intermédia szakról, Beke Lászlóé egy interdiszciplináris szakról és György Péteré az elméleti oktatás feladatairól. Az Intermédia Tanszék Peternák Miklós koncepciója alapján,Sugár János együttműködésével 1993-ban alakult meg. A beszélgetés résztvevőivel arról beszélgetünk, hogyan látják az akkori koncepciókat, azok művészeti, kulturális és intézményi kontextusát, és hogyan látják az azóta eltelt 20 év fényében az elméleti és a művészeti oktatás aktuális kérdéseit.

Résztvevők: Beke László, Peternák Miklós, Szoboszlai János

Május 1., szerda, 6h

Követelések, húsz év távlatából

1989. november 13-án a Magyar Képzőművészeti Egyetemen megalakult a Diákönkormányzat, amely 1990. március 1-jén tartotta az első fórumát. Az eseményen a hallgatók olyan követeléseket fogalmaztak meg, mint az egyetemi autonómia, a felvételi eljárás nyilvánossága, a szabad tanárválasztás, az egyetemi ’szamárlétra’ megszüntetése, a művészdiploma függetlenítése az intézménytől, stb. A korabeli történések két olyan aktív szereplőjével beszélgetünk, akik azóta is az MKE-hez kötődnek. A beszélgetés során arra keressük a választ, hogy mi történt az azóta eltelt több mint 20 év alatt, mennyiben valósultak meg az akkori követelések, hogyan értelmezhetők a jelenből nézve a rendszerváltás korának szándékai?

Résztvevők: Bakos Gábor, Szegedy-Maszák Zoltán

További informació:

A projekt weboldala: http://intermedia.c3.hu/anegyedikmodell/

Facebook oldal: https://www.facebook.com/events/420361904726092/